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智慧交流 赋能成长——清丰县第三实验小学2022年暑期班级管理经验交流(第一期)

2022年07月21日 10:05:30 访问量:373

  为进一步加强班主任专业成长,探索“双减”政策下班主任工作的新思路、新做法,达到互相学习,共同提高的目的,清丰县第三实验小学全体班主任于7月19日下午五点开启了一场网络智慧交流会。由校教研室赵振军主任主持,各年级组班主任代表轮流汇报班级管理经验。各展风采,美美与共。会议主要内容:班主任班级管理阶段性工作总结,学生假期居家安全、学习、体育锻炼(利用天天跳绳完成打卡)、家务劳动等情况汇报,并做好下一步工作安排。

  王少利

  王老师以“联系不间断心中有大爱”为主题,以时间轴为线索分享了她的班级管理经验。第一天,学期总结。王老师把这一学期全班学生的学习生活汇总成篇,图文并茂,给家长送上了一份温暖的礼物。家长们纷纷表达了他们真诚的谢意,感受到了学校的幸福,班级的温暖和老师浓浓的爱。第三天,展风采。根据学校安排的假期实践活动,结合班情王老师布置了实践作业,使学生刚进入假期,就体会了假期的有趣和快乐,促使学生很快适应假期学习模式。第十天,促联系。一条短信,一封信,增进了家校沟通,促进了家校联系,架起了家校的心灵之桥。王老师始终坚信,只有家校配合的越默契,孩子才会越优秀。假期乐趣多,联系不间断。

  张俊卓

  一、安全第一张老师及时推送假期安全信息,呼吁家长假期共同担起孩子的安全防护责任,确保孩子平安健康每一天。特别是近期疫情防控不松懈,每天7:40之前核查孩子的健康上报情况,红码、黄码等情况及时联系家长。同时,学校发送的疫情信息,张老师都按要求发送给家长并截图保存。二、暑假居家学习生活(一)谈阅读根据学校推送的《暑假每日课程及作息时间安排》为依据。张老师每日在班级群里发送早读内容,比如预习课文、读课外书等。及时表扬认真读书的孩子,激发更多孩子的参与阅读。张老师制定了本班阅读计划,定期开展读书比赛,以赛促读,让孩子养成读书的习惯,让阅读陪伴孩子成长。(二)谈预习督促学生拍摄预习新课的视频,及时了解孩子的学习生活,发现错误,及时改正,多鼓励,多引导,再提出要求,学生易接受。(三)谈实践关于孩子的动手能力,张老师给孩子布置制作小手工或者美食。孩子乐在其中,享受劳动的喜悦。居家锻炼不能少,张老师班级群里天天能看到孩子跳绳、水果快打、扩胸等项目,其乐无穷。发现问题及时反思。张老师善于总结,她说:下步工作要加大力度,发挥小组长的模范带头作用,帮助组员,一起进步。

  解利星

  解老师结合班级的实际情况,精心安排,制定了极富实践性的假期生活计划。一、小学生暑假学习计划表(一)每天的四个“1小时保障”一小时暑假作业;一小时的无负担课外阅读;一小时的预习或练字等学习活动;一小时体育运动。(二)阅读计划每天打卡阅读,阅读红书,积极参与濮阳“中华诗词”诵读之星网络推选活动;每天背诵一首古诗;二、活动促成长(一)根据红书内容推荐影片,比如《红星闪闪》、《铁道游击队》等,写出观后感。(二)在生活中学会感恩开展每天家务劳动展示活动;开展“当一天家”活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学会感恩;“小鬼当家”活动,让孩子管理一家人某天的费用支出,家长做好指导工作。使学生能够运用自己所学的数学知识等,培养良好的消费观念,懂得父母赚钱的不易,懂得感恩;学会做一道家常菜,给父母做一顿饭,感谢父母的付出,培养孩子的自信和独立生活意识。三、安全教育树立“安全第一”,“安全无小事”的意识,希望同学们在快乐的暑假生活中提高自己的安全意识,不玩火,不玩电,防溺水等。牢记安全知识,过一个快乐而又安全的暑假。暑期生活是开心的,更因活动的点缀而显得丰富多彩,使小学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了全面发展。

  孔艳玲

  一、常规工作扎实开展把假期学校的周密计划安排及时发送班级群,并督促学生及时反馈,尤其是针对疫情防控,每天及时转发信息,确保每个学生平安健康。二、假期学习任务(一)关于复习(1)每天完成5页的暑假作业,每天练习口算5道题和1道解决问题。(2)对于易错知识点,让孩子对四年级下册第二、四、五单元绘制思维导图。(二)关于预习预习五年级上册前三个单元,指导学生制定预习计划,给出预习建议和方法。三、特色作业引导学生善于发现生活问题,撰写数学日记,绘制数学小报。鼓励学生多进行生活实践,让孩子每天帮家长做一些力所能及的事发图片视频到班级群,小组长及时统计,孔老师耐心点评,鼓励孩子们创造更多的作品。

  徐瑞丽

  一、回顾了前段假期工作,其中有收获也有不足。二、假期学生居家学习方面参考学校作业单,指导学生制定适合自己的假期学习计划,让学生先树抱负、定目标,然后进行小组管理工作,让小组长起模范带头和督促作用,让每个学生每天的学习计划尽量落实到位,使每位学生都有成长、都有进步。三、家务劳动方面这个漫长的暑假正是家长和孩子交流感情、增进了解的好机会。提前发信息与家长沟通,让家长认识到陪伴孩子的重要性。建议孩子和家长一起做家务。让学生在小组群中发做家务图片或小视频,并记录做家务的过程,和小组成员一起分享劳动的快乐。使学生享受到家庭的幸福和谐。四、安全方面借助学校在“家长通知”里发的一些有关安全教育内容,及时提醒家长查看并确认,提高家长对学生的安全监护责任,提高每一个学生的安全防范意识。

  副校长赵建锋对本次交流活动给予了较高的评价,同时建议老师们假期指导要具体细化,督促要到位,反馈要及时,使每个学生都能有所收获。

  政教处王鹏举主任提醒班主任要做到:及时提醒学生完成安全平台上的任务;提醒家长学习家教知识;督促学生观看“四史”展播活动;每天关注了解学生的具体活动。

  大队辅导员崔向羡建议:在做好疫情防控工作的同时,若条件允许可以让学生参观瞻仰红色基地,讲红色故事,及时拍摄视频,传承红色文化,发扬革命精神。

  细微处行使命,点滴间见初心。唯有细致用心,才能成就最好的班主任。此次交流分享活动,同伴互享,思维碰撞,一起解开班主任的幸福密码;见贤思齐,集思广益,一同向着更好的班级管理出发。三实验班主任团队将一路耕耘,一路收获,一路享受和学生共同成长的快乐与幸福。

编辑:徐曙光
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